人工智能通识公益课程再启新篇！继小学低年段（1-3年级）、小学高年段（4-6年级）课程收获广泛好评后，初中学段课程正式上线。首节课程以生动互动形式，带领青少年走进AI算法世界，揭秘手机成瘾背后的算法逻辑。
课堂上，广东省人大代表、人工智能与数据科学家、北京交通大学余旸教授，以生活化的“父子对话”场景引入，通过斯金纳鸽子实验动画，生动解析“间歇性变量奖励”这一上瘾机制，将学生刷手机的行为与实验中的鸽子巧妙关联，直观阐释斯金纳箱的核心原理。他还借助自制“算法调音台”特色教具，通俗讲解目标函数与权重分配概念，让学生亲手调整点击率、完播率等指标的“战力值”，沉浸式体验从“娱乐模式”到“学霸模式”的算法切换。
课程同步设置实践任务，通过《算法审计档案袋》引导同学们合理分配指标权重、评判视频内容优先级，助力青少年培养理性使用网络的意识。
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相关课程：
小学低年段（1—3年级）：
《零食会说话》——数据定义与分类｜人工智能通识公益课程①
《画出美味地图》——让数据变身与盖楼｜人工智能通识公益课程②
《排队吃果果》——让冠军自己冒出来｜人工智能通识公益课程③
《消失的美味》——给地图做体检｜人工智能通识公益课程④
《守护肚子的魔法红线》——建立流量控制｜人工智能通识公益课程⑤
小学高年段（4-6年级）：
《飞行初体验》——建立你的基线｜人工智能通识公益课程⑥
《给数据洗洗澡》——垃圾进，垃圾出｜人工智能通识公益课程⑦
《改装PK赛》——只能动一刀！｜人工智能通识公益课程⑧
《拒绝“客厅特种兵”》——挑战大风天｜人工智能通识公益课程⑨
《总设计师的魔尺》——价值公式｜人工智能通识公益课程⑩
编者按
为响应教育部加快普及全学段人工智能通识教育的战略部署，东莞市教育局推出“智慧冬令营”青少年人工智能通识公益课程。本课程由广东省人大代表、人工智能与数据科学家、北京交通大学教授余旸领衔设计并主讲，联合市中小学信息技术骨干教师团队精心打造。
课程共设20节微课，按小学低年段、小学高年段、初中、高中四个学段分层设计，内容涵盖数据思维启蒙、科学实践验证、算法逻辑解析及AI伦理探讨。课程创新采用“科学微电影”形式，以沉浸式体验培养学生科学思维与核心素养。
即日起，南方+将对系列课程进行报道，解读课程亮点，让优质AI通识教育资源触达更多东莞青少年，带领大家感受科技魅力。
撰文：李玲 王慧
视频：东莞市教育局炒股在线配资
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